DATA
AULA
PROFESSOR
TURMA
DISCIPLINA
CONTEÚDO CURRICULAR
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
01/12
Quarta






PL

Mires
7º A
História
Brasil Colônia
Adquirir conhecimentos
sobre a História do
Brasil Colônia.
Os alunos em complemento ao conteúdo iniciado em sala realizaram pesquisa sobre Administração colonial portuguesa, expansão territorial, economia e sociedade e colonial. Organizaram as informações no Editor de Texto para apresentarem em sala em forma de seminário.
Recursos: Internet e writer.
Um site:
http://www.historiadobrasil.net/colonia/

Mires
6º A
História
Roma Antiga
Adquirir conhecimento sobre a Roma Antiga.
Os alunos em complemento ao conteúdo iniciado em sala realizaram pesquisa sobre a Roma Antiga: Sociedade, Economia, Política e Religião. Organizaram as informações no Editor de Texto para apresentarem em sala em forma de seminário.
Recursos: Internet e writer.
Um site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Roma_Antiga

Mires
9º A
História
Guerra e Paz no Oriente
Conhecer os conflitos existentes no Oriente Médio.
Os alunos em complemento ao conteúdo iniciado em sala realizaram pesquisa sobre a Diáspora Judaica, o Nascimento do Estado de Israel, Acordos de Paz e a Primeira Guerra do golfo. Organizaram as informações no Editor de Texto para apresentarem em sala em forma de seminário.
Recursos: Internet e writer.
Um site: http://paulosouza.org/vest003.htm
02/12
Quinta

Mires
7º A
História
Brasil Colônia
Adquirir conhecimentos
sobre a História do
Brasil Colônia.
Os alunos em complemento ao conteúdo iniciado em sala realizaram pesquisa sobre Administração colonial portuguesa, expansão territorial, economia e sociedade e colonial. Organizaram as informações no Editor de Texto para apresentarem em sala em forma de seminário.
Recursos: Internet e writer.
Um site:
http://www.historiadobrasil.net/colonia/


Mires
9º A
História
Guerra e Paz no Oriente
Conhecer os conflitos existentes no Oriente Médio.
Os alunos em complemento ao conteúdo iniciado em sala realizaram pesquisa sobre a Diáspora Judaica, o Nascimento do Estado de Israel, Acordos de Paz e a Primeira Guerra do golfo. Organizaram as informações no Editor de Texto para apresentarem em sala em forma de seminário.
Recursos: Internet e writer.
Um site: http://paulosouza.org/vest003.htm


Mires
6º A
História
Roma Antiga
Adquirir conhecimento sobre a Roma Antiga.
Os alunos em complemento ao conteúdo iniciado em sala realizaram pesquisa sobre a Roma Antiga: Sociedade, Economia, Política e Religião. Organizaram as informações no Editor de Texto para apresentarem em sala em forma de seminário.
Recursos: Internet e writer.
Um site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Roma_Antiga







PL
06/12
Segunda






Disponível e não utilizada.

Ivanilda
9º A
L. Port.
Regência dos principais verbos
Fazer com que
o educando conheça a Regência dos principais verbos.
Os alunos realizaram pesquisa destancando a Regência dos principais verbos. Após organizaram suas ideias e enviaram à professora por e-mail.
Recursos: Internet - www.soportugues.com.br

Ivanilda
9º A
L. Port.
Regência dos principais verbos
Fazer com que
o educando conheça a Regência dos principais verbos.
Os alunos realizaram pesquisa destancando a Regência dos principais verbos. Após organizaram suas ideias e enviaram à professora por e-mail.
Recursos: Internet - www.soportugues.com.br






PL
08/12
Quarta

Ivanilda
9º A
Inglês
Jogos educativos sobre "Expressões idiomáticas"
Fazer com que os alunos aprendam alguns conteúdos através de jogos.
Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala os alunos realizaram jogos educativos aprimorando os conhecimentos já adquiridos.
Recurso: Internet
Um site: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=ingl%EAs

Ivanilda
6º A
Inglês
Jogos educativos sobre "Animais, Cores, Números e pessoas da família".
Fazer com que os alunos aprendam alguns conteúdos através de jogos.
Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala os alunos realizaram jogos educativos aprimorando os conhecimentos já adquiridos.
Recurso: Internet
Um site: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=ingl%EAs






Disponível e não utilizada






PL
09/12
Quinta






PL






Disponível e não utilizada

Ivanilda
7º A
Inglês
Jogos educativos sobre "Partes do corpo e Profissões"
Fazer com que os alunos aprendam alguns conteúdos através de jogos
Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala os alunos realizaram jogos educativos aprimorando os conhecimentos já adquiridos.
Recurso: Internet
Um site: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=ingl%EAs

Ivanilda
7º A
Inglês
Jogos educativos sobre "Partes do corpo e Profissões"
Fazer com que os alunos aprendam alguns conteúdos através de jogos
Em complemento ao conteúdo trabalhado em sala os alunos realizaram jogos educativos aprimorando os conhecimentos já adquiridos.
Recurso: Internet
Um site: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=ingl%EAs
13/12
Segunda






Disponível e não utilizada.






Disponível e não utilizada.






Disponível e não utilizada.






PL
14/12
Terça






Disponível e não utilizada.






Disponível e não utilizada.






Disponível e não utilizada.






PL
16/12
Quinta






Disponível e não utilizada.






Disponível e não utilizada.






Disponível e não utilizada.






PL
20/12
Segunda






Exame Final







Exame Final







Exame Final







PL
22/12
Quarta






Exame Final







Exame Final







Exame Final







PL















"Boas Férias"!!!!!!!!!!!!!